|
а). Реализуемые образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы, с указанием в отношении каждой образовательной программы:
- общеобразовательная программа начального общего образования *
- общеобразовательная программа основного общего образования *
- общеобразовательная программа среднего общего образования *
* Адаптированные образовательные программы для обучения инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья - не реализуются.
- Формы обучения.
Обучение в Гимназии осуществляется как правило в очной форме. Гимназия по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, экстерната, самообразования, иных формах. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
При невозможности обучения обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать гимназию, гимназия организует обучение обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому в соответствии с действующим законодательством. (п.2.8 Устава гимназии).
- Нормативные сроки обучения.
Первый уровень - начальное общее образование - 4 года;
Второй уровень - основное общее образование - 5 лет;
Третий уровень - среднее общее образование - 2 года.
- Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации).
До 17 марта 2024 года (см. раздел 3, пункт 3).
- Языки, на которых осуществляется образование (обучение).
Обучение осуществляется на русском языке. Возможность обучения на других языках определяется Учредителем (п.2.6 Устава гимназии).
- Перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соотвествующей образовательной программой (.pdf).
- Практики, предусмотренные соотвествующей образовательной программой.
Не предусмотрены.
- Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Использованию электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на сайте образовательной организации посвящена отдельная страница
б). Описание образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, в том числе:
- Образовательная программа.
- Учебный план.
- Аннотаций к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практике, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа (ссылки на рабочие программы доступны из таблиц).
3.1. Начальное общее образование:
- Литературное чтение (.pdf)
- Иностранный язык (Английский язык) (.pdf)
- Основы религиозных культур и светской этики (.pdf)
- Изобразительное искусство (.pdf)
- Физическая культура (.pdf)
- Группа продленного дня (.pdf)
3.2. Основное и среднее общее образование:
- Иностранный язык (Английский язык) (.pdf)
- Второй иностранный язык (Финский язык) (.pdf)
- Второй иностранный язык (Немецкий язык) (.pdf)
- Второй иностранный язык (Французский язык) (.pdf)
- Математика (Математика, Алгебра, Геометрия) (.pdf)
- История России. Всеобщая история. История (.pdf)
- Изобразительное искусство (.pdf)
- Основы безопасности жизнедеятельности (.pdf)
- Физическая культура (.pdf)
- Основы духовно-нравственной культуры народов России (.pdf)
- Индивидуальный проект (.pdf)
3.3. Внеурочная деятельность:
- Духовно-нравственное направление:
- «Мой мир» модуль «Книги – наши друзья» (изучается в первом полугодии)
- «Мой мир» модуль «Внеклассное чтение»
- «Мой мир» модуль «Обществознание»
- «Мой мир» модуль «Музей «Спецназ за Отечество!»»
- «Мой мир» модуль «Психология общения»»
- Общекультурное направление:
- «Мир вокруг» модуль «Я - петербуржец»
- «Мир вокруг» модуль «В мире английской культуры. АВС.»
- «Мир вокруг» модуль «В мире иностранного языка и культуры (финский язык, немецкий язык, французский язык, китайский язык)»
- «Мир вокруг» модуль «В мире английской культуры»
- «Мир вокруг» модуль «В мире финской культуры»
- «Мир вокруг» модуль «В мире немецкой культуры»
- «Мир вокруг» модуль «В мире французской культуры»
- «Мир вокруг» модуль «В мире китайской культуры»
- Общеинтеллектуальное направление:
- «Эрудит» модуль «В мире филологии»
- «Эрудит» модуль «В мире математики»
- «Эрудит» модуль «В мире информатики»
- «Эрудит» модуль «Основы проектной деятельности»
- Спортивно-оздоровительное направление:
- Социальное направление:
- «Школа общения» модуль «Нравственное воспитание личности» (встречи с педагогом-психологом, социальным педагогом)
- «Школа общения» модуль «Давайте жить дружно» (встречи с классным руководителем)
3.4. Дополнительное образование детей и взрослых:
- Художественная направленность:
- «Чудесники» (мастерская творчества)
- «Элегия» (вокальный ансамбль)
- «Данс Авеню» (коллектив современного эстрадного танца)
- «Традиционные куклы народов России»
- Туристско-краеведческая направленность:
- «Народная традиция» (основы краеведения и народной культуры)
- «Горизонт» (пешеходный туризм)
- Физкультурно-спортивная направленность:
- «Шаг навстречу» (ОФП с элементами каратэ)
- «Юный спортсмен» (подвижные игры)
- Техническая направленность:
- «Медиацентр 227» (основы журналистики и телепроизводства)
- Естественнонаучная направленность:
- Социально-гуманитарная направленность:
- «Экспериментальная археология»
- «Английский с родителями»
- «Французский с родителями»
3.5. Дополнительные платные образовательные услуги:
- Уровень дошкольное образование (ДО):
- Уровень начальное общее образование (НОО):
- «Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)»
- Уровень основное общее образование (ООО): услуга не оказывается.
- Уровень среднее общее образование (СОО): услуга не оказывается.
- Календарный учебный график.
- Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса.
- Кодекс этики и поведения обучающихся (.pdf);
- Кодекс этики и служебного поведения работников (.pdf);
- Гимназия №227 предоставляет следующие государственные услуги (Государственное задание) и осуществляет работы:
- по предоставлению государственной услуги по предоставлению информации об организации общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования (регламент) (.pdf);
- по предоставлению государственной услуги по предоставлению информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиков (регламент) (.pdf);
- по предоставлению государственной услуги по предоставлению информации о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, а также информации из базы данных Санкт-Петербурга об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена (регламент) (.pdf);
- по предоставлению государственной услуги по предоставлению информации о текущей успеваемости учащихся, ведении электронного дневника учащегося и электронного журнала (регламент) (.pdf);
- по предоставлению государственной услуги
по зачислению граждан в образовательную организацию, реализующую образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
(регламент) (.pdf).
в). Численность обучающихся, с указанием:
- Общая численность обучающихся.
731 обучающийся, из них иностранных граждан 7 обучающихся.
- Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами).
0 обучающийся.
- Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами).
731 обучающийся, из них иностранных граждан 7 обучающихся.
- Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами).
0 обучающийся.
- Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приёме на обучение за счёт средств физического и (или) юридического лица (договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами).
0 обучающийся.
г). Наименование общеобразовательной программы.
Общее образование |
№ |
Уровень образования |
Нормативный срок освоения образовательной программы |
1. |
Начальное общее образование (I-IV кл.) |
4 года |
2. |
Основное общее образование (V–IX кл.) |
5 лет |
3. |
Среднее общее образование (X-XI кл.) |
2 года |
Дополнительное образование |
№ |
Подвиды |
1. |
Дополнительное образование детей и взрослых |
д). Лицензия на осуществление образовательной деятельности (выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности).
Приложение к лицензии (.pdf)
|
